【案例回顾】南充白马实验幼儿园

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项目名称:南充白马实验幼儿园

项目地址:南充市嘉陵区嘉育南路(白马星城小区旁边)

项目类型:幼儿园

设计落地:成都太阳光教育科技有限公司

竣工时间:2022年4月

南充市嘉陵区白马实验幼儿园是嘉陵区高标准建设、高品质定位的公办独立幼儿园,位于嘉陵区嘉育南路,占地约11亩,建筑面积约6550平方米,户外活动面积约4600平方米。

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(▲室外总平面原始图)

     小太阳带着设计师初见场地时,总结出园区存在以下的问题:① 主入口人流动线不分明,不便于管理 ② 分区不明:目前场地规划大部分是硬化公共活动场地,比较空旷,缺乏对户外环境的整体设计与规划,导致区域规划不合理,缺乏整 体性。③ 园区无戏水区,沙池较小,位置不合理,缺乏生态玩耍区域 ④ 园区缺乏整体绿化设计:园区内绿化较少,没有丰富的季节性植物配置,不足以引导孩子与大自然的亲密接触。⑤ 园区功能单一。

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(▲室外总平面原始图)

经过小太阳设计师精心设计,对症下药,给出以下解决方式:①大门区域(打造具有标志性,人流动线分明的主入口);②大型集合场地(布置跑道、班级综合游戏区) ;③自然生态玩耍区(布置沙池水池土坡树屋体能锻炼等区域);④后勤通道区域;⑤种植养殖区(植物搭配应做到“春有花、夏阴、秋有果、冬有青”,还需要考虑到植物在园所内的教学、游戏功能。)

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(▲室外总平面效果图)

幼儿园以所在街区白马社区的地方文化为背景,取名白马实验幼儿园,同时借助“马”奔驰的形象和马身上特有的群居、忠诚、勇武、矫健、激情、奔放、吃苦耐劳、优雅和灵动等属性和美好品格,提炼出幼儿园的核心办园文化“驰”,寓意孩子们像奔驰的骏马一样忠诚、勇武、快乐成长。幼儿园以生命教育为主题,以“驰”文化为中轴,确立了“爱润生命、乐驰未来”的办园理念,将开设“心驰、劲驰、彩驰、炫驰、味驰”五驰课程。同时以快乐体育为特色,以体养德、以体育智、以体健体、以体塑美、以体促劳,促进幼儿身心健康、人格健全发展。

本项目太阳光以“驰文化”为主题,提供了从整体规划设计、设备生产、运输安装到项目落地的全周期服务。

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本项目结合“驰文化”和3-6岁儿童发展的年龄特征(好奇心、行为和具体化思维等)将马的形象进行具象使用,跃然园区,给孩子最直观的视觉感受。夸美纽斯在《大教学论》中提出了“教育应遵循自然规律”,在整个设计的过程中我们始终遵循“让教育回归本真,让孩子回归自然”,着手打造了“驰梦园”。为孩子们提供一个生态自然、充满趣味、运动挑战、寓教于乐、寓教于自然的园所

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(▲ 木马效果图)

我们将整个园区进行了不同功能的区域划分:大型集会区、生态玩耍区(驰梦园)、白果林、农家小院等游戏,充分将游戏设施与自然景观环境进行有机结合,让孩子亲近自然、激发其探索性、运动性,让孩子具有发展性、体验性、教育性与艺术性。

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驰梦园面积约1500平,分为三大板块分别为沙池区水池区土坡区。通过木马组合体能锻炼玩具将三大板块连通,孩子们时而在土坡上飞奔撒欢,时而从山的这头钻到霍比特小屋进行角色扮演,时而踏着梅花桩“步步惊心”。时而在戏水沟上漫步独木桥,体验荡桥的惊险,开、放水观察水的流动,水车、压水器、水槽等水利工程的将水引入沙池,干沙变成湿沙,解锁更多沙的玩耍方式。时而从大木马平台穿越到小木马平台,从一层平台钻或爬上升到二层平台,将整个驰梦园的美景尽收眼底,从二楼平台一跃而下滑到土坡上体验高度与速度带来的刺激与成就感。孩子们在驰梦园里飞奔驰骋,追逐梦想,快乐成长。

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(▲ 驰梦园平面布局)

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(嘘!我们的师傅在很认真的确定玩具的位置喔)

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(拉线线撒灰灰---放线啦)

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(玩具已经到达“战场”)

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(咱们勤劳的安装师傅已投入到工作中啦,期待成品唷)

木马主题游戏区

大马和小马象征着老师和孩子们,也象征着老师对孩子们的爱。老师带领孩子们在土坡上自由飞奔驰骋,追逐梦想,自由、欢快地学习与成长。平衡荡桥钻笼将大马、小马、大圆形平台以及围墙边的攀爬网平台整体连通,串联起驰梦园里的三大主要区域。荡桥钻笼爬梯梯等多样的玩耍方式,使孩子适应其轻微的摆动、颠簸、旋转,攀爬等促进其平衡机能的发展、锻炼力量和耐力。

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戏水区

    结合生态自然,根据地形打造的“山、水”彰显着“驰梦园”的灵气。水系统游戏区充分展现互动性。这里是欢乐的山水世界,也是科学的启蒙园,融趣味性、科学性、知识性、艺术性于一体。转动水车,车兜攒动着水花鼓动着孩子的信心,穿过荡桥和玩法多样的独木桥,坐在秋千上感受风里百花扑面而来。希望通过不同的戏水项目让孩子们更好地了解水的不同用途,思考其中的压水泵原理、水冲力、压力与压强等诸多科学奥秘。

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(▲ 水池)

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(▲ 手动水车)

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沙池区

    在以轮胎为边界的干沙池天平测量量杯观测,跨过干沙池来到湿沙池,在其堆沙碉堡,帮助孩子获得早期的测量、平衡、守恒等概念,激发想象力、创造力,促进孩子的科学思维发展。沙池中结合滑索,让孩子们可以探索更多沙池的玩耍乐趣。

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(▲ 干沙池)

生态土坡区

生态土坡区设计了土坡、钻洞、霍比特小屋、滑梯、梅花桩单双杠、秋千、吊环等一系列玩耍方式满足不同年龄段孩子的需求。孩子们根据自己的发展需求,自主选择可以探索的项目,同时,整个区域结合大树、小草、泥土等自然元素以及半成品的材料投放,让给孩子营造更多可探索的环境和更多可以自由操作的空间,让孩子可以在玩中学习,学中成长。

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跟着小太阳来瞅瞅小细节叭:

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